序號

道路

命名

釋義

1

南大門--主環(huán)

中心路(東路、西路)

以學(xué)校前身職教中心命名，體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展歷史和繼往開來的精神，同時說明學(xué)校南入口的主要功能。

2

北大門--主環(huán)

高技路

以學(xué)校前身高級技工學(xué)校命名，理由同上；同時以高技為出口，體現(xiàn)我校培養(yǎng)高級技術(shù)工人的目標(biāo)。

3

西大門--主環(huán)

旅游路

以學(xué)校前身旅游學(xué)校命名，理由同上；同時寓意要旅游專業(yè)群是我校的重點專業(yè)群，要做大做強。

4

主環(huán)

延安路（東西南北路）

以學(xué)校主前身延安中學(xué)命名學(xué)校核心大道，體現(xiàn)延安中學(xué)在我們發(fā)展中的重要地位；同時也是革命圣地延安，象征主環(huán)路在我校的關(guān)鍵作用。

5

中心廣場東北、東南至主環(huán)

工會路

以學(xué)校前身總工會學(xué)校命名，理由同上；同時該路段呈半環(huán)形，環(huán)繞1號行政樓，寓意全體教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一心，同舟共濟。

6

中心廣場西北至

主環(huán)

化工路

以學(xué)校前身化工學(xué)校命名，理由同上；同時該道通往化工實訓(xùn)基地，體現(xiàn)理論實踐結(jié)合，用意貼切。

7

中心廣場西北

至主環(huán)

建工路

以學(xué)校前身建筑技校命名，理由同上；同時8#樓為建筑工程系樓，該道路命名為建工路非常貼切。

8

男生宿舍樓北--女生宿舍樓主干道（三叉）

商業(yè)（北路、南路、東路）

以學(xué)校前身商業(yè)中專命名，理由同上；同時該區(qū)域超市、食堂、發(fā)廊、學(xué)生創(chuàng)業(yè)店鋪林立，商業(yè)氛圍濃厚，采用該名比較貼切。

9

食堂南--音樂樓道路（三叉）

供銷路（東路、西部、北路）

以學(xué)校前身供銷學(xué)校命名，理由同上；同時該路段是學(xué)校食堂通往南門的主要通道，通過食堂火熱場面寓意學(xué)校辦學(xué)供銷兩旺，快速發(fā)展。

10

北食堂與女生宿舍之間道路

技工路（東路、西路）

以學(xué)校前身技工學(xué)校命名，理由同上；該路為學(xué)生來往教室宿舍間的主道，寓意莘莘學(xué)子在學(xué)校學(xué)業(yè)有成，成為社會的優(yōu)質(zhì)技術(shù)工人。

11

機電部實訓(xùn)樓北

建設(shè)路

以學(xué)校前身建筑中專命名，理由同上；同時該區(qū)域待建工程較多，起名建設(shè)路，很是合適。

序號

樓宇

命名

釋義

1

1#樓

行政樓

恒源樓

緬懷中國職教先賢、連云港教育先驅(qū)，開創(chuàng)了我國職業(yè)教育的先河的江恒源先生。并有繼承遺志，開拓進(jìn)取，繼往開來之意，用此命名行政樓很貼切。

2

2#樓

旅游商貿(mào)樓

光甫樓

陳光甫，中國近代銀行家，亦是我國近代的旅游業(yè)的創(chuàng)辦者，江蘇人。該樓為旅游商貿(mào)樓，以光甫命名，寓意深遠(yuǎn)。

3

3#樓

幼教、化工

清韻樓

劉清韻，海州人，擅長詩詞，精通書法、繪畫，是晚清一位有成就的女文學(xué)家。取其名寓幼兒教育專業(yè)應(yīng)該琴棋書畫，多才多藝。

4

4#樓

繼續(xù)教育

行知樓

意在紀(jì)念職教先驅(qū)陶行知，也體現(xiàn)教人求真，學(xué)做真人的職業(yè)教育思想。

5

5#樓

電子教學(xué)

愛迪生樓

紀(jì)念將人類帶入電器時代的發(fā)明大王愛迪生；同時結(jié)合該樓電子專業(yè)的功能，含義明確。

6

6#樓

電子實訓(xùn)

貝爾樓

電話之父-美國發(fā)明家貝爾，現(xiàn)代通訊業(yè)的先驅(qū)。該樓為電子信息實訓(xùn)樓，貝爾樓一語雙管，很是貼切。

7

7#樓

機電、汽車

秋星樓

惲震，字秋星，電機工程專家，中國機電工業(yè)的先驅(qū)，畢生致力于我國的電機工程事業(yè)，積極引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)，培養(yǎng)了大量機電、汽車技術(shù)人才。

8

8#樓

建筑

云霈樓

沈云霈(1854一1919年)，江蘇海州人。晚清至民國初年，在海州創(chuàng)辦海贛墾牧公司、洪門果園、錦屏礦務(wù)公司和牲茂商行，被譽為實業(yè)界的“江北名流”。一生致力于隴海鐵路的規(guī)劃和建設(shè)。

9

9#樓

汽車

本茨樓

德國工程師卡爾.本茨在曼海姆制成了的一輛汽車。汽車專業(yè)實訓(xùn)樓采用此名，一為紀(jì)念，同時也是功能所在。

10

12#樓

機電實訓(xùn)樓

瓦特樓

18世紀(jì)偉大發(fā)明家瓦特改良蒸汽機，將人類帶入蒸汽時代。機電實訓(xùn)車間命名，意向?qū)W子向瓦特學(xué)習(xí)，工學(xué)苦練，提高技能，成就未來。

11

13#樓

女生宿舍

1.三才苑

2.三昧苑

1.《三字經(jīng)》：“三才者，天地人。”借指努力學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟科學(xué)技術(shù)真理。

2.來源于梵語samadhi的音譯，意思是止息雜念，使心神平靜，是佛教的重要修行方法。表現(xiàn)學(xué)子孜孜不倦學(xué)習(xí)，追求事物的要領(lǐng)，真諦。

3.三還體現(xiàn)我校數(shù)次三校重組。

12

14#樓

女生宿舍

13

15#樓

女生宿舍

14

16#樓

女生宿舍

15

17#樓

民族餐廳

天山樓

新疆圣山，源自新疆班同學(xué)故鄉(xiāng)，體現(xiàn)民族餐廳特色，亦有懷戀故土之意，亦有入此樓有如歸家之感。

16

18#樓

學(xué)生食堂

天育樓

“民以食為天”，莫忘上天養(yǎng)育之恩；另有天育則人丁興旺，學(xué)校興旺之意。

17

19#樓

教工宿舍

三省樓

出自《論語》“吾日三省吾身”。指每日多次自覺地檢查自己，看看是否有所欠缺。寓意教師在休息之余，要自我反思，樹立自我提高，自我發(fā)展的理念。

18

20#樓

男生宿舍

1.三余苑

2.三陽苑

1.語出古代人“三余”勤讀的典故，寓意學(xué)子在休息的時候也不要忘記教育、忘記學(xué)習(xí)。

2.源于道教“三陽開泰”，隱含龍騰之說。立春后萬物復(fù)發(fā)，萬物又從新開始，合成三陽開泰。

3.三還體現(xiàn)我校數(shù)次三校重組。

19

21#樓

男生宿舍

20

22#樓

男生宿舍

21

23#樓

男生宿舍

22

26#樓

音樂樓

廣樂樓

《禮記·樂記》：“是故君子反情以和其志，廣樂以成其教。”?寓意用音樂藝術(shù)教化世人。

23

28#體育館

天健樓

“天行健，君子自強不息”，寓意師生積極強身健體，以強健的體魄和良好的心態(tài)投入工作學(xué)習(xí)。

序號

廣場及景觀

命名

釋義

1

主廣場

逐日廣場

出自“夸父逐日”，寓意為知識真理和人生理想不斷追逐，不懈努力。

2

校內(nèi)河流

1.杏子河

2.滴水河

1.延河的最大支流，和延安大道相得益彰。另外，杏指杏壇，為學(xué)校；子指學(xué)生，杏與子相輔相成。

2.趙樸初發(fā)表的第一本詩集是《滴水集》。此處取水滴石穿石之意。

3

校內(nèi)湖泊

1.玉帶湖

2.涌泉湖

1.形似飛天飄帶，又呼應(yīng)市內(nèi)玉帶河，體現(xiàn)地方特色；玉帶亦有纏綿之意，表達(dá)對學(xué)校的依戀。

2.“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，此湖與滴水河互相呼應(yīng)，體現(xiàn)學(xué)子知恩惜福的情節(jié)。

4

湖心棧道

云影小徑

朱熹作“半畝方塘一鑒開，?天光云影共徘徊。”云影與玉帶交相輝映，體現(xiàn)優(yōu)美的校園景色。

延安北路陸島

至善石

《禮記大學(xué)》“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”明德即明白仁義道德之意。

5

廣場西主題公園

問漁（恒源）園

同?恒源樓，文漁為江老前輩的字號。另，問漁體現(xiàn)連云港地域特色和經(jīng)濟特點，且富含詩情畫意，很貼切。