根據(jù)《關(guān)于舉辦2021年連云港市中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校教學(xué)大賽的通知》（連教職【2021】3號）文件精神及大賽日程安排，旨在提升我市職業(yè)教育財經(jīng)商貿(mào)類教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力水平，江蘇省網(wǎng)絡(luò)名師工作室（財經(jīng)商貿(mào)類）暨全市職業(yè)教育財經(jīng)教研中心教研組在連云港中等專業(yè)學(xué)校開展信息化教學(xué)能力提升專題活動?；顒佑晒ぷ魇翌I(lǐng)銜人徐海麗主持，本次活動特邀了連云港工貿(mào)高職校國際商貿(mào)教研室主任、2016年全國信息化教學(xué)大賽一等獎得主、省信息化教學(xué)大賽評委王越老師給予指導(dǎo)。省網(wǎng)絡(luò)工作室核心成員暨全市職業(yè)學(xué)校財經(jīng)商貿(mào)骨干部分骨干教師39人參加了本次活動。

活動開始，徐主任指出本次活動的主要目的市為參加省賽的作品進行第二次打磨，同時也希望通過中心組活動，為各位年輕教師搭建平臺，與大家共同探討能力提升的有效路徑。

隨后，徐主任部署了本次活動議程并開展作品打磨工作。

根據(jù)第一次磨課專家們給出的建議，各參賽團隊經(jīng)過一周的苦苦思索，一次又一次地調(diào)整教學(xué)思路，一遍又一遍地修改教學(xué)方案，以一流課程為目標(biāo)，結(jié)合自身實際，向各位專家和同行呈現(xiàn)他們的最新作品。

生物工程團隊通過對一個知識點的關(guān)注，改進了教學(xué)設(shè)計和內(nèi)容，并增加現(xiàn)場視頻進一步體現(xiàn)信息化教學(xué)手段。

灌南中專團隊在原有作品的基礎(chǔ)上，著重提高演課環(huán)節(jié)質(zhì)量，結(jié)合當(dāng)前疫情背景，調(diào)整思路與策略，聯(lián)系實際貫穿思政理念。

各組展示完畢，專家們首先對他們在緊湊的時間內(nèi)付出的努力和呈現(xiàn)的效果表示了認可和肯定，并從以下幾個角度對各組提出新的建議與要求：

1.在選題上，要選擇利于講透知識點，能夠突出重難點的題目；

2.在教學(xué)設(shè)計上，教學(xué)案例的選擇根據(jù)作品要求，最好選擇國內(nèi)案例，更符合學(xué)生的認知與理解，也更適合貫穿相應(yīng)的思政理念于其中；

3.在教學(xué)實施過程中，課堂應(yīng)強調(diào)師生互動，并且要調(diào)動所有學(xué)生參與，并非個體現(xiàn)象；要對課程思政有所體現(xiàn)，不能只出現(xiàn)在亮點部分，同時，教師教態(tài)要自然但不應(yīng)過于隨意；

4.在課件制作上，強調(diào)真實性，包括拍攝的視頻、展示的圖片及所用的信息化平臺，均應(yīng)保證在比賽現(xiàn)場能夠正常使用，切忌堆砌，為了信息化而信息化；

5.在教案設(shè)計上，建議將兩學(xué)時按課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)進行整體設(shè)計，并體現(xiàn)教學(xué)全過程的采集；

6.在實施報告方面：

（1）報告中的概念要考究。一定是值得推敲的；

（2）報告要體現(xiàn)“三教”改革，其中教材改革要有模塊，形成結(jié)構(gòu)；

（3）報告應(yīng)側(cè)重如何將教學(xué)設(shè)計思想予以落實。

針對以上反饋，各組選手認真記錄，爭相與專家交流研討，力爭形成優(yōu)質(zhì)作品迎接省賽。

在下午的活動中，特邀專家王越老師給大家開設(shè)了題為《以賽促教，以學(xué)定教》的講座，以參賽選手、專家、省賽評委等多重身份，通過研讀政策文件，展示優(yōu)秀案例，為大家解讀賽項說明，探究備賽方法，包括指導(dǎo)思想的確立、選題、教學(xué)設(shè)計、教案設(shè)計、實施報告撰寫等方面，并從評分標(biāo)準(zhǔn)入手為大家詳解參賽注意事項，著重幫助大家進行備賽分析。

聆聽完如此精彩的講座后，周廣升副組長組織大家分為會計和營銷商貿(mào)兩個小組，就講座內(nèi)容及當(dāng)前的困惑展開交流研討。各位成員踴躍參與，強調(diào)通過本次活動，對教學(xué)大賽有了新的認識和看法，希望能夠更新參賽理念，克服教學(xué)條件限制，在平時的課堂教學(xué)，力爭創(chuàng)設(shè)有新意、沉浸式、情境式的教學(xué)方式，以賽促教，回歸初心。

活動最后，徐主任進行總結(jié)發(fā)言，希望大家能做“四有人”：

1.有高度，能夠緊扣時代主題，把握“十四五”大背景下的政策要求；

2.有亮度，在參賽和教學(xué)過程中，能夠挖掘更多更好的創(chuàng)新點，并貫穿于教學(xué)實施過程中；

3.有寬度，希望大家有所收獲后，也能從容面對，不斷豐滿自己，拓寬自己；

4.有深度，希望各位年輕教師能夠堅持鉆研，堅持磨礪，努力成為更好的自己。

好課鋒自“磨課”出，精彩課堂展芳華。通過本次磨課活動，增強了各位教師的課程改革意識，同時也讓大家更加注重課程內(nèi)容的前沿性和時代性，教學(xué)形式的先進性和互動性，教學(xué)方法的探究性和差異性，切實提高了大家的課程教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。