從本學期起，我校的信息工程系，交通運輸系的體育課玩起了“新花樣”，每周的體育課將變?yōu)檫x修課，讓學生挑選自己感興趣的項目。可選項目共有5個，分別為田徑、籃球、足球、排球和啦啦操。開學前，學生根據(jù)“體育選修課清單”，結(jié)合自己的興趣進行選課；新學期開始，學校再根據(jù)“學生志愿填報結(jié)果”進行統(tǒng)一調(diào)配，確定好上課班級及學生名單。

今天是選修課第一次上課，信息工程系19級的同學們興高采烈來到操場，聽著老師的號令，迅速找到自己的班級，快速進入到上課的狀態(tài)中。教學科研處副處長趙莉、信息工程系副主任王建在操場組織協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。

隨著課程改革的深入，在中職教育體育課教學中，僅僅注重發(fā)展學生的身體素質(zhì)，已不能滿足學生的生理和心理需求，更不能促進學生體質(zhì)的健康成長。根據(jù)《體育與健康》課程標準的思想，在體育課中開展選修性項目的教學，以學生為本,給中職學生在體育學習中有更多的自主權(quán)和自由選擇空間。既可以讓學生在體育鍛煉中有意無意地展現(xiàn)自己的個性，滿足他們的精神發(fā)展需求，又能夠?qū)W生的個性健康發(fā)展和終身體育鍛煉的形成有著積極的促進作用。

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