一、參賽人員范圍

全省各級各類學(xué)校（基礎(chǔ)教育、幼兒園、職業(yè)教育及大專院校）教師、教育技術(shù)工作者。

二、參賽項目及相關(guān)要求

1. 教育技術(shù)應(yīng)用論文

（1）主題：

現(xiàn)代教育技術(shù)促進課程改革、提高課堂教學(xué)效果的研究；現(xiàn)代教育技術(shù)對教育理論、模式、方法與實踐影響的研究；教學(xué)資源開發(fā)與設(shè)計應(yīng)用研究；軟件技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用研究；教學(xué)環(huán)境與技術(shù)支撐保障體系的研究；應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)管理的研究；其他有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究報告。

（2）要求：

立論正確，材料可靠，以事實為依據(jù)，能正確揭示教育的客觀規(guī)律；論證精辟、切實、具有新意；堅持理論聯(lián)系實際，對教育教學(xué)改革和發(fā)展及對當(dāng)前的課程改革有較好的指導(dǎo)作用或?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)決策有一定參考價值；文字力求準(zhǔn)確、簡潔、流暢、明了，層次清楚，邏輯性較強。

論文必須包含以下內(nèi)容（按順序）：論文題目、姓名、作者單位、郵編及E-mail、內(nèi)容提要（200字左右）、關(guān)鍵詞（3-5個）、正文、參考文獻。論文一般不超過5000字，要求用Microsoft Word打印，具體頁面設(shè)置：A4幅面、上下邊距均為2.54厘米，左右邊距均為3.17厘米（此為Microsoft Word默認值）。

選送參評的論文必須是2016年1月以后的新作，在正式刊物上發(fā)表的亦可參評，但必須在文章末尾注明所發(fā)表刊物名稱及時間。已參加過省級以上評比的作品不得參評。堅決杜絕弄虛作假、抄襲等不正之風(fēng)，對剽竊的作品一經(jīng)查實將取消評比資格。

2. 多媒體課件：是指基于計算機技術(shù)，將圖、文、聲、像等媒體表現(xiàn)方式有機結(jié)合，輔助教師與學(xué)生的教與學(xué)，完成特定教學(xué)任務(wù)的教學(xué)軟件。分為單機版和網(wǎng)絡(luò)版。單機版是指在單機上運行的多媒體課件；網(wǎng)絡(luò)版是指采用Web等技術(shù)開發(fā)，可在網(wǎng)上運行的多媒體課件。

制作要求：課件制作開發(fā)軟件不限，但必須能在WinXP、Win7、Win8及Win10任一平臺上運行；視頻、聲音、動畫等素材建議采用常用文件格式；一個課件原則上應(yīng)包含至少一節(jié)課的完整教學(xué)內(nèi)容。如需用相關(guān)特別軟件運行或播放，請在報送時同時提供該軟件。單機版作品應(yīng)易于安裝、運行和卸載；網(wǎng)絡(luò)版作品要求可用通用Web瀏覽器瀏覽。評比將圍繞課件的①科學(xué)性、②交互性、③生動、形象、趣味性、④界面的友好性、⑤實用性等方面進行。

3. 教育專題網(wǎng)站：是指針對特定人群，圍繞特定學(xué)習(xí)主題、教學(xué)科研主題、學(xué)習(xí)資源主題，完成特定信息的搜索和加工、組織與發(fā)布，提供互動學(xué)習(xí)支持的教育網(wǎng)站。表現(xiàn)為學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站、專題資源網(wǎng)站、教育教學(xué)研究網(wǎng)站、綜合實踐活動網(wǎng)站、校園網(wǎng)站等。

制作要求：網(wǎng)站制作要求采用主流網(wǎng)站制作技術(shù)，無惡意代碼和反動言論等，網(wǎng)頁視覺效果最低應(yīng)支持InternetExplorer 8.0版本及Firefox1.0版本瀏覽器，且在1024×768像素分辨率下顯示良好。

4. 教育博客與個人網(wǎng)站：教育博客和個人網(wǎng)站是個性化的個人知識管理系統(tǒng)，通過它可以將工作、愛好和學(xué)習(xí)有機結(jié)合，把日常得到、看到和想到的思想精華及時積累起來，并在交流和共享中達到思想的碰撞。

制作要求：教育博客參賽作品必須至少80%以上為原創(chuàng)，作品中的引用內(nèi)容必須標(biāo)明來源; 個人網(wǎng)站參賽作品可自主制作（需采用主流網(wǎng)站制作技術(shù)），也可采用成熟網(wǎng)絡(luò)運營商提供的網(wǎng)站建設(shè)平臺，網(wǎng)頁視覺效果最低應(yīng)支持InternetExplorer8.0版本及Firefox1.0版本瀏覽器，且在1024×768像素分辨率下顯示良好。教育博客和個人網(wǎng)站需反映自己對教育的理解，要求內(nèi)容必須與教育相關(guān)，體現(xiàn)個人特色；應(yīng)滿足在因特網(wǎng)上運行的基本條件，如: 安全、穩(wěn)定、可靠和快捷等特點；必須可隨時通過互聯(lián)網(wǎng)訪問。

5. 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課例：是指教師在學(xué)科教學(xué)過程中應(yīng)用信息技術(shù)，并把信息技術(shù)作為方法與手段融合在學(xué)科教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教學(xué)過程整體優(yōu)化的課例。旨在探索適合信息化環(huán)境中進行學(xué)科教學(xué)的教學(xué)形式，重點在于教學(xué)設(shè)計。分為多媒體學(xué)科整合課例和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課例。

制作要求：參賽作品必須同時提供教學(xué)設(shè)計與課例。報送的課例應(yīng)是根據(jù)教學(xué)設(shè)計所完成的課堂實錄，為一個標(biāo)準(zhǔn)課時。需用雙機位或多機位拍攝，不低于DV格式質(zhì)量，主要教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)有字幕提示。

6. 數(shù)碼影視作品：分為教材、新聞、專題三類。

制作要求：要求拍攝畫面清晰流暢，構(gòu)圖合理，光線、色彩處理得當(dāng)。

7. 教學(xué)方案：

主要應(yīng)是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方案，能體現(xiàn)課程改革的精神和要求。

8、學(xué)習(xí)游戲：是指基于計算機技術(shù)，旨在促進學(xué)生學(xué)習(xí)的各類游戲?？梢允菃螜C版，也可以是網(wǎng)絡(luò)版。

制作要求：開發(fā)軟件不限，但必須能在WinXP、Win7、Win8及Win10任一平臺上運行；如需用相關(guān)特別軟件運行或播放，請在報送時同時提供該軟件。單機版作品應(yīng)易于安裝、運行和卸載；網(wǎng)絡(luò)版作品要求可用通用Web瀏覽器瀏覽。另外，請撰寫一個簡單的游戲使用說明：說明游戲的使用范圍、目的、效果與特點等。評比將圍繞游戲的①教育價值、②交互性、③趣味性、④界面的友好性等方面進行。

9. 微課:

（1）包含“微課”視頻以及在“微課”錄制過程中使用到的全部輔助擴展資料，包括教學(xué)方案設(shè)計、課件、習(xí)題、動畫、視頻、圖片、答案和總結(jié)等?！拔⒄n”視頻和輔助擴展資料以壓縮包上傳。“微課”視頻的時間須嚴(yán)格控制在十五分鐘以內(nèi)。

（2）選題盡量“小而精”，具備獨立性、完整性、示范性和代表性，能夠有效解決教與學(xué)過程中的重點、難點問題。

（3）教學(xué)方案的編排應(yīng)圍繞選題設(shè)計，突出重點，注重實效；教學(xué)目的明確，教學(xué)思路清晰，注重學(xué)生全面發(fā)展。

（4）教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹充實，能理論聯(lián)系實際，反映社會和專業(yè)發(fā)展，無科學(xué)性錯誤、政治性錯誤及不良信息內(nèi)容。

（5）視頻圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示等；視頻片頭應(yīng)顯示“微課”標(biāo)題、作者、單位。

視頻格式建議采用為：flv、mp4等流媒體格式，視頻尺寸為：640*480或320*240。

三、作品報送要求

每件作品報送時都必須按以下四個步驟進行，每位參賽者可以最多限報3件作品，但以上9類中的每一類不得超過2件：

步驟1——在線申報

登錄進入現(xiàn)代教育技術(shù)研究所網(wǎng)站http://jsmeti.jsie.edu.cn/，點擊右側(cè)“在線申報”欄目之“申報”按鈕，進入申報界面。填寫姓名(請?zhí)顚懽髌纷髡撸鄠€作者請以“、”隔開)和識別碼（本次活動的識別碼為“2017pb”，引號不需要填入，下同），點擊提交。課題請?zhí)顚懼鞒秩?，提交成功后無法修改。記住“姓名”和系統(tǒng)生成的“編號”，這是后續(xù)填寫作品或課題相關(guān)信息，提交成功后系統(tǒng)生成編號查詢結(jié)果的依據(jù)。一個編號只能報送一件作品，如有多個作品請申請多個編號。

步驟2——匯出評審費(圖文信息中心統(tǒng)一安排)

每件作品需繳納評審及證書費等計人民幣50元整，匯款人必須自付轉(zhuǎn)賬手續(xù)費。有兩種轉(zhuǎn)賬方式：

1.支付寶轉(zhuǎn)賬：

賬號：donghui830619@163.com??姓名：董卉? （請務(wù)必備注作品編號）

2.銀行轉(zhuǎn)賬：

開戶行：上海浦東發(fā)展銀行南京北京西路支行，銀行卡號：6217950400002145，開戶名：董卉

開戶行：中國工商銀行南京新城科技支行 銀行卡號：6212264301019317682，

開戶名：董卉

為了便于查詢，請一定在備注欄中注明課題編號，若單位匯款請注明單位并將單位作品清單發(fā)到指定郵箱并留下組織人聯(lián)系方式。

步驟3——準(zhǔn)備好提交材料并發(fā)送（包括所有準(zhǔn)備提交的文件電子稿）（圖文信息中心統(tǒng)一安排）

準(zhǔn)備好作品，以獲得的編號作為作品名稱；如果作品含有多個文件，請打包壓縮成rar文件。（如23456.rar）

如果是可以正常訪問的網(wǎng)絡(luò)課件、教育專題網(wǎng)站或教育博客與個人網(wǎng)站，只需要建立txt格式的說明性文本文件（以獲得的編號作為文件名），在該txt文件中注明網(wǎng)址即可，同時在該文件中寫清楚題名、作者姓名、作者單位、郵編、E-mail、聯(lián)系手機或電話、內(nèi)容提要，主要特色等（200字左右），便于評委在評審時參考。必須保證在評比活動期間相關(guān)網(wǎng)站能夠正常訪問，如果評審期間不能正常訪問，一律作不獲獎處理。

請將作品發(fā)到我所郵箱，為了防止網(wǎng)絡(luò)擁堵等，各地區(qū)老師發(fā)送的郵箱如下：蘇州：szzp@jssnu.edu.cn，無錫：wxzp@jssnu.edu.cn，常州：czzp@jssnu.edu.cn，其他地區(qū)：qtzp@jssnu.edu.cn，如果還不能傳送請與QQ：921089984聯(lián)系。聯(lián)系電子郵件主題必須為“2017評比+N”（N為作品編號）。

如果是單位組織參賽并統(tǒng)一匯繳評審費，請在備注中注名單位名稱，并要求各位老師各自在線注冊并填寫有關(guān)信息，獲取相應(yīng)的編號，單位匯總本單位參賽人員清單（姓名、編號等信息），在該清單上注明是否需要發(fā)票以及發(fā)票收件人的聯(lián)系方式（姓名，單位，單位地址，郵編，手機號碼），將所有這些信息打包成.rar文件（文件名為單位名稱），如文件過大請分多個壓縮包，發(fā)至我所郵箱。

本所原則上一個學(xué)校只統(tǒng)一開具一張發(fā)票，不對個人申報的作品開具發(fā)票。單位組織（提交作品達5個以上）需要發(fā)票者請在清單中注明，如單位清單中不注明“需開發(fā)票”字樣本所將不開具發(fā)票。

組委會將于評比活動結(jié)束后將以學(xué)校為單位統(tǒng)一開具發(fā)票并寄送給其中一位作者或指定聯(lián)系人。

步驟4——再次登錄“在線申報”，查看作品和款項是否收到。（圖文信息中心統(tǒng)一安排）

三個工作日后請進入我所網(wǎng)站之“在線申報”，填寫編號和姓名后，點擊“登錄”按鈕，進入登錄界面，依次填寫并檢查有關(guān)信息，特別查看作品和匯款是否收到。以上在線提交的信息請務(wù)必認真填寫并校對，如果獲獎，組委會將以此信息為準(zhǔn)打印、頒發(fā)獲獎證書；該步驟建議參賽者個人填寫并較對，避免錯誤；如果填寫發(fā)生錯誤，請務(wù)必在4月10日前以編號和姓名登錄并進行修改。

四、評比

1、作品報送自2017年1月1日起至2017年4月10日止。為避免因網(wǎng)絡(luò)繁忙而導(dǎo)致的在線提交作品困難，請參賽人員盡早上傳參賽作品，而不要等到截止日期時匆忙上傳。

2、本次評比將聘請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医M成評審小組，對參評作品進行認真、公正的評選。

3、江蘇省教育科學(xué)研究院現(xiàn)代教育技術(shù)研究所將于2017年6月初在http://jsmeti.jsie.edu.cn公布評比結(jié)果，請各位老師以編號和姓名登錄“在線申報”，查詢獲獎結(jié)果。同時以快寄的方式寄發(fā)獲獎證書，為了避免快遞差錯，以“到付”的方式寄發(fā)證書，請各位獲獎?wù)咦愿犊爝f費。

4、本次評比將分設(shè)不同組別不同項目組一、二、三等獎。本次評比活動還將設(shè)立優(yōu)秀組織獎，現(xiàn)代教育技術(shù)研究所將對獲優(yōu)秀組織獎單位及相關(guān)個人進行表彰并頒發(fā)獲獎證書。

其它未盡事宜可直接與競賽組委會聯(lián)系。聯(lián)系電話：025-83758348，聯(lián)系人：董老師。有關(guān)本次活動的所有后續(xù)相關(guān)事項請隨時關(guān)注我所網(wǎng)站的補充通知，我所不再另行以文本形式下發(fā)通知。

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江蘇省教育科學(xué)研究院

現(xiàn)代教育技術(shù)研究所

2016年12月1日