化學(xué)工程系重拳出擊課堂玩手機(jī)現(xiàn)象，初見(jiàn)成效
- 作者：化學(xué)工程系 韓靜 張宸瑞
- 時(shí)間：2015-09-21
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“報(bào)告老師，我班應(yīng)到30人，實(shí)到29人，應(yīng)上交手機(jī)29部，實(shí)繳手機(jī)29部，請(qǐng)檢查！”這是化學(xué)工程系最近實(shí)施的《任課教師對(duì)任教班級(jí)手機(jī)管理及等地考核的制度》。開(kāi)學(xué)伊始，化學(xué)工程系各項(xiàng)工作開(kāi)展得有條不紊，教學(xué)科、學(xué)生科針對(duì)部分學(xué)生上課玩手機(jī)的問(wèn)題召開(kāi)了手機(jī)管理會(huì)議，商量對(duì)策，集思廣益，制定了《化學(xué)工程系任課教師對(duì)任教班級(jí)手機(jī)管理及等地考核的制度》，讓全體任課教師協(xié)同班主任參與手機(jī)的管理工作，重拳出擊正常上課時(shí)間使用手機(jī)的現(xiàn)象。伴隨著“老師好！”“同學(xué)們好！”的問(wèn)候語(yǔ)，上課開(kāi)始后，班長(zhǎng)就手機(jī)上交情況向任課老師匯報(bào)，任課教師在結(jié)束教學(xué)后對(duì)課堂上是否出現(xiàn)手機(jī)鈴聲，是否有私藏手機(jī)的現(xiàn)象在教師日志上進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)最終將納入班級(jí)考核中。這項(xiàng)措施有力制止了學(xué)生大面積玩手機(jī)的現(xiàn)象，維護(hù)了教學(xué)秩序的有效、正常地開(kāi)展。手機(jī)管理方案受到了丁陽(yáng)校長(zhǎng)的好評(píng)，丁校長(zhǎng)希望此項(xiàng)舉措能繼續(xù)貫徹并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。學(xué)生科對(duì)各班班干進(jìn)行專門的培訓(xùn)，各班經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論后，扎實(shí)落實(shí)新制度。
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