12月23日，我校35名骨干教師在丁陽副校長的帶領(lǐng)下赴江蘇大學(xué)教師教育學(xué)院，經(jīng)過為期一周的骨干教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，滿載而歸，這也是我校首批骨干教師的外出集中培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)的內(nèi)容全面而豐富，包括了職業(yè)理想和職業(yè)發(fā)展，職教改革和職校發(fā)展以及教學(xué)方法和實(shí)踐提升；培訓(xùn)的課程實(shí)施多樣化，以專題模塊、經(jīng)驗(yàn)分享和分析為主，采用課堂學(xué)習(xí)和現(xiàn)場參觀等多種實(shí)施方式；培訓(xùn)的形式開放而民主，倡導(dǎo)案例式、探究式、情景式和討論式相結(jié)合的培訓(xùn)形式，學(xué)員和專家間開展了良好的交流與互動，充分調(diào)動了學(xué)員的自我反思、自主探究積極性。?

培訓(xùn)過程中，老師們認(rèn)真聆聽了多位教授精彩紛呈的講座。從崔景貴教授的“現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建”的頂層設(shè)計，到陶明華教授的“信息技術(shù)在職業(yè)教育教學(xué)中的運(yùn)用”----學(xué)習(xí)研究工具的掌握；從孫永明教授的“如何提高教師的心理素質(zhì)”----教師自身內(nèi)在的心理調(diào)節(jié)，到楊新校長的“示范校創(chuàng)建的幾個關(guān)鍵問題”----學(xué)校當(dāng)前的主要任務(wù)。

培訓(xùn)期間培訓(xùn)學(xué)員們還參觀考察了鎮(zhèn)江高職校、常州劉國鈞高職校等2所國示范學(xué)校，學(xué)習(xí)他們在國示范建設(shè)中先進(jìn)的辦學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)。

另外，在“職校教師職業(yè)發(fā)展”論壇上，我校8位骨干教師分別談了他們的職業(yè)發(fā)展歷程和心得。

通過為期一周的學(xué)習(xí)，有效提升了我校教師的教育理論素養(yǎng)和教學(xué)能力水平，特別是讓青年教師在教學(xué)理論和教學(xué)觀念上得到了大量的更新和提升，為我校的內(nèi)涵發(fā)展與跨越發(fā)展打下了堅實(shí)的師資隊伍基礎(chǔ)。